Besonderheiten der Schulorganisation
Besonderheiten unserer Integrierten Gesamtschule
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Alle Abschlüsse erreichbar: Versetzung in die Gymnasiale Oberstufe --> Abitur/Realschulabschluss/Hauptschulabschluss
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Nach wie vor umfasst die IGS 6 Schuljahre. Somit ist und bleibt die Heinrich-Böll-Schule eine G9-Schule!
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GYMNASIALE OBERSTUFE nebenan! Das bedeutet: Abitur am Standort Bruchköbel.
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Bewusstes Offenhalten der Chancen für die Schullaufbahn.
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Individuelles Fordern und Fördern für jedes Kind (besondere Anforderungen an Begabte; besondere Unterstützung von Bildungsbenachteiligten).
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Das "Lernen lernen": Methodencurriculum.
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„Jahrgangsteam-Modell“: ein zahlenmäßig kleines Lehrerteam, in der Regel 5 Lehrkräfte, erteilt den gesamten Unterricht einer 5. bzw. 6. Klasse und plant und gestaltet die Unterrichtspraxis in enger Kooperation.
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Ganzheitliches Betreuungsmodell (Hausaufgabenhilfe, tägliches warmes Mittagessen, großes AG-Angebot); Entwicklung zur Ganztagsschule in offener Form.
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Schule mit musikalischem Schwerpunkt.
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EDV-gestütztes Lernen: Computer-Kompetenz ab Klasse 5 (Computerführerschein).
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Schwerpunkt: frühzeitige qualifizierte Beschäftigung mit Literatur; Ziel: hohe Lese- und Sprachkompetenz.
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Fremdsprachen-Kompetenz: Englisch ab Klasse 5, Französisch oder Spanisch oder Latein ab Klasse 7 bzw. ab Klasse 9.
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Aktive Schulpartnerschften mit England, Holland, Nicaragua und Polen.
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UNESCO-Projektschule.
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Streitschlichter-Projekt/Mediation
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Schulsozialarbeit: Individuelle Beratung, Klärung von Krisen und Unterstützung von Klassenprojekten.
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2 Betriebspraktika.
