Heinrich-Böll-Schule
Pestalozzistraße 1
63486 Bruchköbel

Digitale Endgeräte für Schülerinnen und Schüler für das Schuljahr 2026/27

Sehr geehrte Eltern,  
liebe Erziehungssorgeberechtigte,

die Änderung des Schulgesetzes sieht die Nutzung von privaten digitalen Endgeräten im Schulgebäude nicht mehr vor. Gemeinsam mit der Firma AfB und dem Schulträger Main-Kinzig-Kreis haben wir eine gute Lösung für die Schülerinnen und Schüler gefunden. Bitte beachten Sie den anhängenden Elternbrief und die für Ihr Kind entsprechende Jahrgangsinformation. Eine Bestellung ist bis zum 31. Mai 2026 möglich. Die Ausgabe der IPads an die Schülerinnen und Schüler erfolgt in der ersten Woche nach den Sommerferien.

Es handelt sich hier um ein freiwilliges Angebot!

Mit freundlichen Grüßen
Christine Georg
(Schulleiterin)

 

Die HBS ist eine von 125 UNESCO-Projekt-Schulen in Deutschland

Herzlich Willkommen auf der Homepage der Heinrich-Böll-Schule (HBS)

Wir freuen uns, dass Sie den Weg zu uns gefunden haben und hoffen, Ihnen einen kleinen Einblick in unsere Schule bieten zu können.

Unser zentrales Anliegen ist es, jeder Schülerin und jedem Schüler neben einer individuellen Förderung die Erziehung zu Miteinander und Toleranz sowie zu Leistung und sozialer Kompetenz zukommen zu lassen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen an der Heinrich-Böll-Schule mit jenem unterschiedlichen und umfangreichen Rüstzeug ausgestattet werden, welches die Erwachsenen- und Arbeitswelt von morgen von ihnen fordern wird.

Die Heinrich-Böll-Schule ist eine Teamschule. Die Lehrkräfte arbeiten in Jahrgangsteams zusammen, planen das Schuljahr mit seinem Unterricht und Ereignissen gemeinsam, verbessern die Förder- und Fordermöglichkeiten für die Schüler und schauen gemeinsam auf jedes einzelne Kind.

Die Schülerinnen und Schüler werden in den Jahrgangsstufen 5 und 6 ausschließlich im Klassenverband unterrichtet. Ab der Jahrgangstufe 7 beginnt die äußere Differenzierung nach Leistung und Neigung. Die Hauptfächer sind ab der Jahrgangsstufe 7 in A-, B- und C- Kursen organisiert. Neben der Fachleistungsdifferenzierung und einer permanenten Binnendifferenzierung in allen Fächern gehen wir als Schule mit einem umfangreichen Wahlpflichtangebot und Wahlangebot auf das Leistungsspektrum unserer Schülerschaft ein. Als zweite und auch dritte Fremdsprache werden Französisch, Spanisch und Latein angeboten. Neben weiteren Angeboten aus dem Bereich der Berufs- und Studienorientierung greift der Wahlpflichtunterricht mit den Angeboten MINT, Musik und Sport weitere Schwerpunkte der Schule auf.

Die Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Böll-Schule bleiben in der Regel im gemeinsamen Klassenverband von der 5. bis zur 10. Klasse zusammen. Durch diese engen Klassenverbände einerseits und die Differenzierungen andererseits kommt jedes Kind zu seinem Recht und wird durch soziales Lernen und stabile Beziehungen leistungsorientiert gefördert.

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler erfahren eine besondere Förderung z. B. durch besondere Wahlangebote und Angebote für Übergänger von Klasse 10 in Klasse 11 und eine auf ihre Bedürfnisse zugeschnittene Übergängerberatung für die gymnasiale Oberstufe. Die Heinrich-Böll-Schule enthält alle Bildungsgänge. Das heißt, sie vergibt alle Schulabschlüsse:

  • den Berufsorientierten Abschluss
  • den Hauptschulabschluss und den qualifizierenden Hauptschulabschluss
  • den Realschulabschluss und den qualifizierenden Realschulabschluss
  • die Versetzung in die gymnasiale Oberstufe (Ü11)

Die tägliche Arbeit am Erfolg der Schüler sowie am Miteinander in der gesamten Schulgemeinde lebt vom hohen Einsatz der Lehrkräfte für das einzelne Kind, vom Schauen auf dessen Stärken und deren Herausforderung und vom Stützen bei Schwächen. So gibt es u.a. auch Programme zur Förderung bei LRS und für speziellen Deutschunterricht für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger (DAZ).  

Als Schule mit Ganztagsangeboten im Profil 2 bieten wir Ihrem Kind nach dem Mittagessen die Möglichkeit zwischen Hausaufgabenbetreuung, Förderkursen, und vielen pädagogischen und einfach nur freizeitgestaltenden Aktivitäten zu wählen.

In den Pausen können sich die Schülerinnen und Schüler kleine Zwischenmahlzeiten in der Mensa zu günstigen Preisen kaufen; auch das Mittagessen ist preiswert und kann sogar noch bezuschusst werden, wenn diese Unterstützung gebraucht wird.

Diese Homepage kann sicher nur einen kleinen Einblick in den Schulalltag an der Heinrich-Böll-Schule geben. Über verschiedene Links können Sie den Tagesablaufplan und allgemeine Mitteilungen finden, die regelmäßig aktualisiert werden.

Natürlich stehen Ihnen alle Lehrkräfte, Mitarbeiter und die Schulleitung jederzeit nach Terminvereinbarung und in dringenden Fällen auch telefonisch zur Verfügung. Falls Sie Fragen, Anregungen oder Wünsche haben, sprechen Sie mich an.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch, Ihren Anruf oder Ihre Mailanfrage.

Christine Georg
Schulleiterin der Heinrich-Böll-Schule

 

Ganztagsangebote

Die Heinrich-Böll-Schule bietet eine Reihe interessanter Ganztagsangebote aus den Bereichen Bewegung, Kunst und Naturwissenschaften an.

Zu den Ganztagsangeboten

Eltern-Infos

Was passiert grade in der Schule? Bleiben Sie als Elternteil mit unseren Broschüren und Flyern zu aktuellen Themen stets auf dem Laufenden.

Zu den Eltern-Infos

Veranstaltungen

Nichts mehr verpassen: Erfahren Sie alles über bevorstehende und gewinnen Sie Einblicke in bereits vergangene Veranstaltungen in und um die Heinrich-Böll-Schule.

Zu den Veranstaltungen

„Journée internationale de la francophonie“ an der Bertha-von-Suttner-Schule

Am 26. März wurde es an der Bertha französisch: Zur Ehre des internationalen Tags der Frankophonie, der die französische Sprache und die kulturelle Vielfalt der französischsprachigen Länder feiert, beging die Bertha-von-Suttner-Schule (BvSS) gemeinsam mit der Heinrich-Böll-Schule Bruchköbel (HBS) einen besonderen Projekttag.

 

Ins Leben gerufen wurde das Projekt zwischen den beiden Gesamtschulen von den Französischlehr- kräften Prisca Alihonou (BVSS) und Juliette Henning (HBS). Nachdem der erste Projekttag an der Heinrich-Böll-Schule bereits ein voller Erfolg war, erstrahlte dieses Mal die Aula der Suttner-Schule in den Farben von Marokko und Kanada.

 

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 und 10 recherchierten in Vorbereitung auf den Projekttag eigenständig verschiedene Schwerpunkte zu den beiden französischsprachigen Ländern und bereiteten ihre Ergebnisse mithilfe kreativ gestalteter Plakate auf. Nach einer gemeinsamen Eröffnung und Kennenlernphase präsentierten sie sich ihre Ergebnisse gegenseitig auf Französisch.  So wurden beispielsweise typische Musik, landestypische Gerichte sowie traditionelle Bräuche und Lebensweisen vorgestellt. Auf diese Weise erlebten die Teilnehmenden, wie vielfältig Französisch gesprochen und gelebt wird – und konnten gleichzeitig üben, ihr Wissen lebendig zu vermitteln. Passend dazu konnten die Schülerinnen und Schüler französische Snacks sowie kanadischen Ahornsirup genießen, die den Projekttag auch kulinarisch bereicherten. Französische Musik im Hintergrund sorgte zusätzlich für eine authentische und stimmungsvolle Atmosphäre.

Ein weiterer Bestandteil des Projekttages war die eigenständige Erarbeitung der Schwerpunkte Geografie und Geschichte der jeweiligen Länder. Mithilfe von QR-Codes konnten die Schülerinnen und Schüler Videos auf ihren mobilen Endgeräten abrufen und sich so die Inhalte selbstständig erschließen. Auf diese Weise wurde nicht nur fachliches Wissen erweitert, sondern zugleich auch die Medienkompetenz der Lernenden gestärkt.

Anschließend moderierten jeweils eine Schülerin bzw. ein Schüler der Heinrich-Böll-Schule Bruchköbel und der Bertha-von-Suttner-Schule gemeinsam ein Quiz, das die Teilnehmenden während des Anschauens der Videos bearbeiteten. Die spielerische Gestaltung sorgte für eine motivierende Lernatmosphäre und bereitete den Schülerinnen und Schülern sichtlich Freude.

Im Anschluss an die Ergebnisbesprechung fand eine Feedbackrunde statt. Den feierlichen Abschluss bildete die Übergabe der Teilnahmeurkunden: Jede Schülerin und jeder Schüler wurde einzeln nach vorne gerufen und erhielt unter Applaus seine Urkunde. Anschließend wurde der besondere Tag mit einem gemeinsamen Foto-Shooting mit den Lehrkräften sowie der Schulleitung der Heinrich-Böll-Schule, Christine Georg, und der Bertha-von-Suttner-Schule, Harald Klose, festgehalten.

 

Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß, konnten ihre Französischkenntnisse in dieser authentischen Kommunikationssituation einüben und vertiefen und entdeckten außerdem die kulturelle Vielfalt der Frankophonie.

 

Bericht: Julia Hiekel und Prisca Alihonou

Fotos: Prisca Alihonou

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Geschrieben am 28.04.2026